OSブログ

2019.09.18

438【今日は授業です】

9月15日の朝日新聞朝刊に
「22年度に科目再編『文学』と『論理』区別」
という見出しの記事がありました。
現行の「総合国語」が
必須として「現代の国語」「言語文化」に、
選択として「論理国語」「文学国語」などに
再編されるようです。

OSアカデミアの国語の学習は、
評論も小説文も随筆も、すべて
筆者の書いた筋道を客観的に捉える
という意味で論理的な... 続きを読む >

2019.09.11

437【今日は授業です】

私たちは大雑把に言うと
1、規則を知りながら世界を広げ
2、未知数を抱える知的体力を養い
3、自ら問いを設定してまた2、1と循環
というスパイラル的成長を遂げます。

算数や数学がわかりやすい。
数を扱う規則を学び、
その数は自然数から無理数、
虚数などに広がり、
さらにXという未知数を抱えながら
与えられた問いに解答を与え、
大学に行けば... 続きを読む >

2019.09.05

【ご案内】

「自分がどんなふうに授業を受けているか、見に来てよ」とお母さんに嬉しそうにお願いをした小学生の生徒。昨日、お母様が見えられました。

その生徒は、OSアカデミアに来てから、
・しっかりとした字(筆圧、大きさ)を書こうと心がけるようになった
・日本語の規則に従った文章表現を楽しんでいる
・自己肯定感が高まっているように見える
という変化が見られる生徒さんです。

小学生は、中学年が肝です。文章の抽象度... 続きを読む >

2019.09.04

436【今日は授業です】

再現性。
これは、すべての学習において
大切なことです。
再現できるためには、その「方法」に
習熟する必要があります。
論理は、その方法にあたります。

たくさん本を読み、読解問題を解く
というよく言われている学習方法は、
再現性において曖昧さが残り、
それを保証するものではないと考えています。

方法を知り、手順を知り、
常に一貫した方法... 続きを読む >

2019.08.28

435【今日は授業です】

論理とは、考えを不特定多数の人に
伝える方法であり、読み手からすれば
筆者の書いた筋道のこと。
その筋道は、関係性がすべて。それは、
・イコールの関係(抽象と具体)
・対立関係
・因果関係
の3つしかありません。

これは、万人に必要な力です。
自分で考える力を身に付けることが
教育の最大の命題であるとするならば、
論理的であることは、その... 続きを読む >

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