OSブログ

2017.11.14

309【自己有用感】

11月11日に開催された

「かがわ教育の日のつどい」において、

テーマ「夢と希望 学ぶ喜び」

副題として「自他ともに伸びる、

自己有用感を育む教育を支援する」

という座談会のコーディネーターを

務めて参りました。

 

学習への意欲・関心を支えるものが

「自己有用感」であり、

それは、自己肯定感よりも、

もう少し社会的な... 続きを読む >

2017.11.13

308【接続語を握りしめて】

「考えてみましょう」と先生に言われて

その後、皆さんはどうしていますか?

ぼんやりと宙を見つめても、

考えていることにはなりません。

それは、思い悩むと言います。

 

考える筋道はいろいろありますが、

OSアカデミアで学習していることを生かすなら、

接続語を活用してみましょう。

順接、逆接、因果関係。

この3つの接続語を頭に置いて、... 続きを読む >

2017.11.10

307【出口は見えました】

 高校生を中心とする先日の授業では、

出口を示しました。

京都大学の問題を解いてみました。

論理構造としては、客観と主観の

対立構造を理解すれば回答できるものすが、

内容が、言文一致体のことでした。

 

難しいと感じるのは、内容の抽象度。

学年が上がるにつれて、

文章内容の抽象度が高まり、

それが読解を難しくしているように感じさせま... 続きを読む >

2017.11.09

306【お問い合わせの回答】

ezweb.ne.jpのアドレスからお問い合わせをいただきましたが、

ご返信のメールがPCからのアドレスを受け付けない設定か、

エラーで返ってきましたので、氏名とご挨拶部分を除き、

こちらに掲載しておきます。

 

****************いただいたご質問

質問なのですが、小学3年生の授業時間は水曜日の15時40分からしかないのでしょうか、

週末は授業がないのでしょう... 続きを読む >

2017.11.08

305【今日は授業です】

1週間あくと、

ずいぶんと久しぶりな気がします。

その間に本日の授業の準備ができました。

あの手、この手で、論理的の読むということを

定着させていきたいと思います。

 

あさ降っていた雨も、

夕刻にはあがるようです。

クルマに気を付けて元気に来てください。

自主学習も含め、

それぞれの宿題を見るのを

楽しみにしています... 続きを読む >

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