また、論理の展開からも、筆者の主張は見えてきます。
ここは、具体例。ここは比喩。そうやって仕分けていきます。
接続語からも見えてきます。
英語の「not only A but also B」と同じで、「しかし」のあとに
筆者の主張が来ることが多い。

さらに、「このように」など、まとめる指示語に出会うと、
話を総括して主張に近づくと見てもいいでしょう。
そうやって見ていくと、筆者の書いた筋道を予測して
読んでいくことができるようになります。
「こうきたら、次は、こうしかない」という状態です。

接続語、指示語、一般と抽象。すべてテキストの１、２冊目の内容です。
復習は、それを見返すので良いと思います。
長文を読んだときに、それらの要点が浮かび上がってくる状態が第一。
そのためには、浮かび上がらせるべき要素を、常に目にしておくことが大事です。
もう少しすれば、１日１題の長文読解が日々の学習ですが、
現状としては、そのような復習をやってみてください。