OSブログ

2017.04.19

169【今日は授業です】

中文、長文の読解では、

生徒に「どのように読んだのか」をまず問うています。

はじめに話題の提示があるのか。

筆者の主張はどれで、具体例はどれか。

筆者の主張は、AからBへ展開されているのか。

着目をした指示語や接続語が曖昧であれば、

説明はつきません。

 

説明できる言葉を持つことはつまり、

試験会場で自分がどのように読めばいいのかを

再現していることになります。

 

OSアカデミアでは、思考の筋道を正します。

正しく思考できれば、正答はついてきます。

後に設問処理の問題集をしますが、

それまでは、「どのように読んだか」にこだわります。

説明のつかない読み方で、なんとなく解かないこと。

これが、中文、長文をやっている生徒の原則です。

 

今日も元気に来てください。

ともに学びましょう。

 

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