試験のたびに、

結果は真摯に受け止めるべきですが、

間違い直しをしたならば、

顔を上げて、彼方をしっかりと見つめ直しましょう。

論理の学習は、理解と習熟、体得という順に

階段を上がっていきます。

霧が晴れるように、視界が開ける。

目からうろこ。

こういう瞬間が必ずきます。

それは、体得の段階です。

両方向からトンネルを掘り進め、

今日も成果なく終わったとあきらめるか、

明日、向こうとつながるかもしれないと

常に希望を捨てないか。

何年も堀り続け、

あと１センチ向こうに

光はあるのかもしれません。

明日は、必ずできる。

たとえできなくても、

毎日、そういう前向きな気持ちでいることが、

1年、３年と経った時の

成長を驚くものにしてくれます。

指導者としては、常に平穏な姿勢と

忍耐が必要です。

ご家庭でも、常に前向きで、

子どもの無限の可能性を後押しする

声がけをお願いします。