塾生一人ひとりの世界は、広がっているだろうか。昨日とは違った景色が見えているだろうか。誰もいない教室で、生徒が座る椅子を眺めながら、そこに居た彼ら、彼女らを思いながら、ふとそういうことを考えます。昨日、高校３年生は、外山滋比古氏の書かれた言語論を読みました。比喩、メタファー、アナロジー・・・複数の概...

力技とは、暗記であり、焼き付け刃。そうでないとは、論理的な思考だと考えています。論理的とは見方であり、国語であれば、筆者の立てた筋道を正しく読み取る力であり、英語であれば、動詞が文型を決め、文型が意味を与えてくれるという土台の上に、漠然から詳述へと読み取り（聞き取り）国語と同じように正しく筋道を追え...

生徒一人ひとりの認知の癖や感覚に寄り添いながら、それぞれにあった学習の方法を提供し、要所要所で授業を入れていくスタイルで、試験の結果に直結している生徒もあれば、その過程のまま試験に挑んで、現状がそのまま結果として現れている生徒もいます。いずれにしても、心のあり方と点数との相関が、OSアカデミアとして...

大学入試共通テストで７割程度を目標としたクラスです。また、その延長で個別試験（２次試験）で古文・漢文が必要な生徒にも対応をします。古文も漢文も言語なので、生きた文脈の中で単語や文法を理解しながら習得するのが大切ですが、現代語ではないので、一定の暗記は必要です。しかし、言ってしまえば所詮９００点の中の...

高校生までだと、衣食住は親の提供するペースや内容に依存する傾向が強いと思います。しかし、その質が、子どもの人生の質に、もう少し学習塾的に言えば、考え方や感じ方の土台を形成しているのだと思います。   例えば、お風呂は、自分の感覚を曝け出し、自分の気持ちを満たすことのできる時間で...