国語は、論理だというのが OSアカデミアの方針です。 論理とは、筆者の考えた筋道。 カンタンに言えば、 同じことを、カタチを変えて繰り返す。 論理的です。   OSアカデミアの授業では、 単語の単位から文、文章へと 題材は変わっても、 ...

高松高校の生徒は、試験の直しをしましょう。 中学生も、試験の直しを優先したいと思います。 小学生は、思考スキルシートと論理の学習です。   すべての長文読解は、要約をすることで 読めているかどうかが見えてきます。 ただ筆者の主張を抜き出すだけではダメです...

人は、話を聴くときでさえ、 自分の気分に照らされる部分しか 意識に入ってきません。 気が動転して運転している人に、 周囲の詳細な景色が目に入らないのと 同じです。 存在するけど、その人にとっては 無いに等しい。   聴く、でこれなら、読...

集団の力というのは、 個人のそれとは比較にならないほど 大きいものです。   学習塾という「場」は、 集団の力が働くものです。 生徒と講師との関係性だけでなく、 生徒同士が互いに影響を受けあい 刺激を受けあい、 切磋琢磨できる。 ...

わたしは、日ごろは コピーライターという仕事をしています。 大きく言うと、言葉で企業を救う仕事です。 昨日は、既存のあるサービスをもつ企業さんが、 競合他社も同様のサービスを展開しはじめたので どうすれば良いのか、という問いかけに、 既存事業の価値軸のずらし方と、...