昨日は、中学生クラスに２人増えました。 論理的な思考を鍛えるのに、スタート地点の学力は関係ありません。 これまでやってこなかったから、できなかった。 これからやれば、誰だって伸びます。 一緒にやっていきましょう。 学年末で、高校生は試験を終え、答案用紙を持って帰っています。 まだ...

小学生は、思考スキルシートと論理の学習。 大人から見ればカンタンなことのように見えますが、 日本の運用規則を正しくとらえ直しています。 これが、その後の長文読解につながります。 それをやってみたのが、中高生。 引き続き、いまいま渡している長文をもとに、 宿題であった要約と図の整理...

授業のあと、生徒が質問の列を成している。 それは、賛否ありますが、 論理の学習において、それはご法度だと考えています。 教えるわたしが旨としているのは、 授業時間で理路整然と、明朗な解説をすべきだということ。 突っ込みどころのない明晰な解説をすべきです。 わたしは常に、解説のスタ...

いまの生徒たちは、長文のなかで「具体例」の場所は、 正しく認識できるようになっています。 次に大事なことは、その理解です。 具体例は、具体的に筆者の主張を論証しているものです。 その「筆者の主張」は、抽象で一般。 そこばかり繰り返し読んでも、頭がぼーっとします。 具体例を読んで、...

国語／現代文の試験を配られたときの受験生は、 真っ暗闇の洞窟にでも入る気持ちです。 どんな問題が出ているのか？と不安。 暗闇のなか、一歩前に踏み出すにも力強さがなかなか生まれません。 しかし、論理的に読む方法を学んでいる私たちなら その道中にろうそくの灯りを置きに行くことができます...