いまの塾生を見ていると、 論説文であれば、筆者の主張と具体例、比喩を 区別する力は付いたように見受けられます。 小説文であれば、心情、動作、情景描写、セリフ の区別はつくようになっています。   大事なことは、 論説文は筆者の主張が、 小説文...

昨日は、西日本放送のラジオで 20分程度、OSアカデミアのことを お話する機会をいただきました。   なぜ、小学生の低学年から論理の学習なのか。 子どもの思考力は、どのようにして高めていくのか。 国語の読解問題で満点をとることは、 点数以上にどのよ...

コミュニケーションは、 なぜ大事なのでしょうか？ それは、コミュニケーションの対極を 考えればわかります。 それは、権威。   「親や先生の言うことを聞け！」 というときの「聞け！」には 「言うことに従え！」というニュアンスが 含まれて...

学校も始まり、新しい教科書を手にして、 決意を新たにしている人も多いでしょう。 決意した子どもに対して、OSアカデミアは その決意が一定の成果を見るまで 導く責任を負っています。   それは、ものの見方の変化、考え方の変化、 考える筋道の明晰さと緻...

私塾には、たいていの場合、 子どもや保護者にはそれなりの願いや希望を持って 入ってこられます。 それを、どれだけ切迫した大事なものであるかを 講師は全身で受け止めます。   希望や願いをかなえるということには、 生徒にも講師にも覚悟が必要で、 ...