子ども一人ひとりを大切にする。 これは、子どもを預かるOSアカデミアとして、 第一に掲げる価値意識だと考えています。 それは、耳障りが良く、当たり前に思えますが、 「一人ひとり」と「大切」というニュアンスが、 高度経済成長期の流れから 変わろうとしていることに気づ...

頭のいい子どもと、そうではない子どもの違いを 何となく感じることを一般化してみると、 思慮深さというキーワードにあたりました。   視覚的に話をすると 誰もが取り組んだことのある 算数や数学の図形問題。 図形を見て、補助線を引ける／引けないで ...

成績が良く、行儀の良い生徒は 教える側からすれば対応が楽ではありますが、 それは賞賛されるすべての価値ではないと考えています。   OSアカデミアがめざす第一の子ども像は、 自ら考える子どもです。 そこに、成績の良し悪しはあまり関係しません。 気づ...

今日は、授業です。 それぞれ新しい学年に進み、 小学６年生は中学進学を目前に 引きしまった表情が見られると思います。   自分の目標や夢を描き、 それを一緒にたしかなものにしていきましょう。 学習が進むと、目標や夢は 更新されていくかもしれま...

わたしは、OSアカデミアで採用している どの問題集に取り組んでも、 ワクワクします。 やればやるほど論理的な正確さが 増していく、研ぎ澄まされていく感じを 覚えています。   子どもが家に帰って楽しそうに やったことを話してくれたという ...