これまでの正解を見つけにいく教育では、
正解に至る正しい道筋と回答が、問題集に書いてあるので、
それを理解すれば、学習になっていました。
教室で言えば、正解を握りしめた教師の方を全員が向き、
その正解を理解しようとする生徒たちの絵ですね。

しかし、「思考力・判断力・表現力」の時代になり、
知識をどのように活用するのか、ということになったとたん、
一人での学習、または、教師と生徒が１対... 続きを読む >

知らないことを、知る喜び。
これは、決して否定できない教育の一つです。
知ること。これを、OSアカデミアとしてはどうしたいのか。
「知りたい！」「わかりたい！」という渇望感をを抱かせ、
「わかるようになりたい」と言わせることが大事だということです。

そのためには、子どもは自分のことを自分で正しく「判断」できる
力が必要になります。
自分のことが自分で判断できない子どもには、
続きを読む >

アクティブラーニングというものが盛んになっています。
ネットで検索すると、「能動的な学習」のことで、
授業者が一方的に学生に知識伝達をする講義スタイルではなく、
課題研究やPBL（プロジェクト・ベースド・ラーニング）、
ディスカッション、プレゼンテーションなど、学生の能動的な
学習を取り込んだ授業 を総称する用語である、とあります。

グループになって、あるテーマについてディスカッションする
... 続きを読む >

ある教育者から一時間ほど難しい話を聞いた後、
その教育者もわたしもともに存じ上げているAという先生が、
我が子の通う学校に赴任されたことを報告した。
A先生は、その教育者のもとで学んでいる方であったようで、
「Aは大丈夫や。子どもを第一に考えないかんことがわかっとるから」
と言われました。

これまで一時間に及ぶ難しい話はすべて
「子どもを第一に考える」という原点から組み立てられたもの... 続きを読む >

昨日の中学・高校生の思考スキルシートは、
メディアリテラシーの視点から、
批判的に物事を見る力を学習しました。

内容の詳細は書きませんが、メディアは広告費で成っています。
そんなことは、広告の世界の人間じゃなくても、わかります。
テレビ番組のいいところで、なぜ特定の企業のCMが
割って入れるのか？　お金を払っているからでしょう。
ネットでキーワード検索をすると、同業他社の広告が
... 続きを読む >